1 什么是整体认读音节

简单的说：即直接认读的音节。

整体认读音节 一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

2 整体认读音节有哪些

整体认读音节有16个，它们分别是：

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

3 为什么把它们归为整体认读音节

由于这16个音节发音口形舌位不好掌握，所以把这16个音节当做整体来读。

情况1

zhi、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

情况2

zi、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“i”，把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。

情况3

ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。把它作为整体来认读，一方面是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；另一方面就是为了免教舌面前半低元音“ê”。

情况4

yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。

情况5

yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

备注

yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。

4 整体音节怎么记更容易

1、编儿歌或诗句

例如：

ri zi

日子

Yue ye wu yun ying ci yu

月夜乌云应赐雨，

zhi chi yi shi si yin yuan

直尺一十四银元。

释义：明月夜，乌云遮掩过来，老天应该要赐给一些雨了。我拿直尺一量，哇噻，整整下了一十四块银元！