很多高考语文的阅读题目在第1、2题是比较容易的,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般与原文一致的,大都正确。但第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要仔细阅读好再选择答案。
文言文以及诗词的作答,始终坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要学以致用。
高考语文像是名句默写,要确定是四选三,还是三选二,还是全做,记得牢,拿得准,还要写得对;加上文学作品的阅读也是要求答案要完整,用词准确,所组句子要文通字顺。通常根据命题者设题“由浅入深”的特点,后面的题目可能会为前面题目作注脚。因此答题时要仔细推敲出题者的用意和心思,才能做到答题游刃有余。
高考语文的答案书写字迹虽不赋分,但也要认真。有时夏天这种燥热的天气下,阅卷老师看多了试卷避免不了会头晕脑胀,如果你的字迹清晰、工整,让他阅读答案的体验都舒服一些,这样至少不会让你丢失冤枉分。