把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。
把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来,形成百事通一样的小文章。
把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。
把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。
如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
又叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记,是把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来,最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
1、一般标题和日期之间空一行,日期和正文之间空两行。
2、正文写完就结束了,正文下面可不用署名。
3、写日记时可以试着一边记事一边分析,写日记最重要的是看你是否写出它的意义、价值。
4、日记记录的是最真实的生活,能为写作积累大量的生活素材。
5、我们可以事先准备好一个主题,然后带着它到生活中寻找有关的事件。因为是有备而来,不仅能使记录的事件更集中,而且记起来也容易一些。