1 宝宝发脾气怎么教育

误区一：喋喋不休地说教，反而会让宝宝产生逆反心理

面对宝宝的哭闹，很多妈妈并不理会宝宝真实的情绪表现，而是喋喋不休地对宝宝说教，也就是所谓的“讲道理”。

其实，1-2岁的宝宝根本听不进去这些道理。过多的说教反而会让宝宝产生叛逆与厌烦心理。与其喋喋不休，不如给宝宝一个温暖的怀抱更能让他平静下来。

比如宝宝因为玩具被抢而生气时，父母抱着他说：“我知道你想继续玩。”或“你害怕别人来抢，所以才推开他，是吗？”这样一来，宝宝感觉到自己被理解、被尊重，内心的“暴风雨”很容易变为“和风细雨”，不良情绪就会少很多。

误区二：无意识地责备，让宝宝很难从妈妈身上获得支持

当宝宝摔倒后爬起来哇哇大哭时，有些妈妈倒不生气，而是抱起宝宝一边安慰一边说：“你走路怎么那么不小心，自己还好意思哭。好了，别哭了！”也许妈妈说这句话并不太在意，但其实是对宝宝走路不小心摔倒的责备。长此以往，宝宝将很难在妈妈身上寻找依靠与支持。

正确做法是在安抚宝宝情绪的同时，告诉宝宝走路时的一些注意事项。

误区三：随意贴标签，降低宝宝的自我价值

当宝宝和小朋友抢玩具，哭着向妈妈寻找帮助时，有些妈妈觉得没面子，虽然努力克制自己，不向宝宝发火，却忍不住说：“抢不赢就哭，你怎么那么没用？”重点提醒妈妈们，不管在什么时候，妈妈都不能对宝宝说这样的话。因为宝宝可能会认同自己“没用”，从而降低自我价值感。时间长了，宝宝遇到任何挫折，都会觉得无力。

正确做法是尊重宝宝这个阶段的心理特点，引导宝宝形成正确的物权意识。

比如宝宝的玩具被抢后，可以对他说：“那个小朋友和你一样，都很想玩滑板车，你愿意跟他轮流玩吗？”妈妈在安抚宝宝时，应避免使用“抢”等具有侵入性的词语，以免戳中宝宝内心的“痛点”，激化矛盾。

误区四：乾坤大挪移，压抑宝宝的坏情

生活中常常见到这种现象，宝宝哭闹时，妈妈赶紧说：“宝贝，只要你不哭，妈妈马上带你去游乐园玩。”妈妈以为宝宝不哭了，忘记了，就没事了。

实际上，宝宝虽然停止了哭泣，但情绪并没有得到疏导，而是压抑在了心理的某个角落处。

正确做法是就事论事，引导宝宝把内心的不满痛痛快快地说出来。

我们往往会发现，语言能力发展比较好的宝宝，情商往往比较高，这是因为他们懂得如何表达自己的需求，更容易被理解和获得安慰。父母可以在宝宝受到挫折、生气、难过的时候，引导他们用语言而非肢体动作来表达情绪。

误区五：冷漠对待，让宝宝觉得被抛弃

有些妈妈能够接纳宝宝的坏情绪，不向宝宝发脾气，但只是抱着一种不予干涉的态度让宝宝自己去面对。比如对宝宝说：“你爱哭就哭个够吧，等哭够了再来找妈妈！”其实这样是一种“冷暴力”。当宝宝发泄坏情绪时，妈妈不去引导，而是冷漠对待，宝宝就会变得非常惶恐，好像进入了一个情绪的黑洞。长期以往，宝宝的情绪得不到释放，可能会尝试用语言或者是行动去伤害别人，或者伤害自己。

正确做法是妈妈应该陪同宝宝一起去面对不良情绪。 比如，妈妈可以先将宝宝抱到一个安静的环境，告诉宝宝：“你想哭就哭吧，没关系，妈妈会在旁边陪着你。”等宝宝平静下来，再引导宝宝说出心里的不痛快，陪同宝宝一起去解决问题。